Жастарды дарынды «ертеңгі көшбасшылар» ретінде дамытумен қатар, қазіргі заманғы қиындықтарға қарсы тұру үшін ұлттарды қалыптастыратын елдің негізгі қорғанысы білім болып саналады. Оңтүстік Корея, Малайзия, Сингапур және Тайвань сияқты дамушы елдер; тіпті көршілес Қытай Халық Республикасы да өз балаларына сапалы білім беруді бірінші орынға қойып, қалғаны тарих. Бүгінде бұл елдер дамыған және гүлденген, ал Пәкістан кедейшіліктің, құлдыраған экономиканың және терроризмнің тұйық шеңберінен шығу үшін күресуде. Халқымыз ресурс тапшылығынан зардап шегуде, өнеркәсібіміз энергия тапшылығына тап болып, жастарымыз мақсатсыз, жұмыссыз қаңғып жатыр. Бұл әлемдегі ең жақсы ресурстар мен минералдық активтерге ие жанды елдің өте бұлыңғыр көрінісі. Бізде ресурстар жетіспейді, бірақ елімізді дұрыс басқара алмау жағдайдың шиеленісуіне әкелді. Егер біз Оңтүстік Азиядағы тағы бір жетістік үлгісіне айналғымыз келсе, онда әрбір адам білім алудың негізгі құқығына тең қол жеткізу үшін білім беру жүйемізге сенуіміз керек.
Бір айта кетерлігі, басқару моделі елді халықтың тілегі бойынша түзете алмаған. Бұл сәтсіздіктің түпкі себебі – білім беру саласын ретсіз қаржыландыру, соның салдарынан надандық, фанатизм және өшпенділік тарады. Пәкістанның білім беру жөніндегі жұмыс тобының есебінде Пәкістандағы білім беру секторының көңілсіз және көңілсіз көрінісі берілген. Оған сәйкес, мектепте оқымайтын әлемдегі әрбір оныншы бала Пәкістанда тұрады; мектепке бармайтын балалардың жаһандық рейтингінде бізді екінші орынға қою. Бұл ұят және жүректі сыздатады.
Осынау әсем туған өлкенің барлық балалары білім алып, тәжірибелік өмірде бәсекелестіктің тең мүмкіндіктерін пайдаланатын күн туа ма деп ойлаймын. Егер біз Пәкістанның негізін қалаушы Куэйд-е-Азам Мұхаммед Әли Джиннаның ұмтылысына сәйкес Пәкістанды күшті және сергек елге айналдырғымыз келсе, онда біз білім беруді біздің басты басымдылыққа айналдыруымыз керек. Әйтпесе, дамыған ел ретінде болашағымыз бұлыңғыр.
Неліктен біз күннен-күнге кедейленіп барамыз, ал басқа елдер білім саласына салған инвестициясының жемісін көруде? Өйткені олар аман қалу өнері балаларына ең жақсы білім берумен сәйкес келетінін білді. Адал көшбасшылық – ұлттық мақсаттарға қуат беретін тағы бір артықшылық.
Мен Сингапурдың мысалын келтіргім келеді – көптілді арал мемлекет, ол өзінің мақсатының адалдығы мен атақты Ли Куан Юның адал басшылығының арқасында жарқырау мен экономикалық өркендеуге қол жеткізді; Адам ресурстарын дамудың ұлттық күшті нүктесіне айналдыра алатын ұлттың ең үлкен байлығы, адал және адал көшбасшылық екенін әлемге дәлелдеді.
Сондай-ақ білім тек жұмысқа орналасудың көзі емес, оның елдің жалпы әлеуметтік-экономикалық дамуымен тығыз байланысы бар екенін білуіміз керек. «Білім экономикасына» басты назар аударылып отырған қазіргі заманда білімді адами капиталды дамытуда сапалы білімнің рөлі бұрынғыдан да маңызды бола түсуде. Білімді қоғамда заң үстемдігі мен басқалардың, әсіресе діни азшылықтардың құқықтарын құрметтеу болады.
Надандық қараңғы туннелінің соңында біраз жарық бар.
Барлық балаларға, әсіресе мектептен тыс балаларға сапалы білім берудің шұғыл қажеттілігін ескере отырып, Пенджаб үкіметі барлығының білімге тең қолжетімділігін қамтамасыз ету үшін бірқатар инновациялық қадамдарды қабылдады. Осыған байланысты Пенджаб үкіметі Пенджаб білім беру қоры (PEF) арқылы 36 ауданда мемлекеттік-жекеменшік әріптестікті енгізді және 1.3 миллионға жуық лайықты студенттерге ақысыз сапалы білім беруде. Бұл бағдарлама бойынша білім алуда қыздардың ұлдардан басым болғаны көңіл қуантады. Дамыған және шалғайдағы ішкі аймақтардағы кедейлердің ең кедейлері үшін Дааниш мектептерін құру дұрыс бағытқа жасалған бірегей қадам болып табылады. Бұл мектептер көзінде азап пен қасіреттен басқа арманы жоқ бейкүнә топтар үшін құрылған. Енді Пәкістан мемлекеті оларға білім беруде үміт пен сергектік берді.
Пәкістандағы тағы бір үлкен мәселе, өйткені жоғары оқу орындарында аз қамтылған студенттердің ақысын төлеу кедейшілікке байланысты көптеген студенттерді көтере алмайды. Сондықтан Пенджаб үкіметі жоғары оқу орындарындағы лайықты студенттерді қаржыландыру үшін Пенджаб білім беру қорын (PEEF) құрды. Бұл кішкентай бастама, бірақ ол жаңа Пәкістанның хабаршысы болады деп үміттенеміз, онда сапалы білім барлығына қол жетімді болады.
