TT News Gezondheid en leven: Turkije
Sommige jonge kinderen zijn vergeten hoe ze met mes en vork moeten eten en anderen zijn teruggevallen op luiers, nu de pandemie van het coronavirus en de daarmee samenhangende schoolsluitingen hun tol eisen van het leren van jongeren, heeft de Britse onderwijswaakhond vastgesteld.
Het Office for Standards in Education, Children's Services and Skills, bekend als Ofsted, publiceerde dinsdag vijf rapporten gebaseerd op bevindingen van meer dan 900 bezoeken aan onderwijs- en sociale zorgaanbieders in heel Engeland sinds september. Enkele van de kinderen die het zwaarst getroffen zijn door de ontwrichting van de pandemie waren kinderen die in de eerste jaren van hun opleiding bij werkende ouders ‘de dubbele klap ervaarden van minder tijd met ouders en minder tijd met andere kinderen’, zei hoofdinspecteur Amanda Spielman.
Ze zei dat leraren meldden dat sommige zindelijk geworden leerlingen weer luiers moesten gebruiken en “anderen die een aantal basisvaardigheden waren vergeten die ze onder de knie hadden, zoals eten met mes en vork – om nog maar te zwijgen van het verlies van vroege vooruitgang in woorden en cijfers.”
Onder de oudere kinderen waren sommigen achterop geraakt in wiskunde, worstelden met geletterdheid en concentratie of verloren hun fysieke fitheid, aldus het rapport. Anderen vertoonden tekenen van psychische problemen, die tot uiting kwamen in een toename van eetstoornissen en zelfbeschadiging.
Hoewel de meeste kinderen sinds maart in verschillende mate terrein hebben verloren in hun leerproces, hebben sommigen er goed mee om kunnen gaan omdat ze quality time met hun ouders en verzorgers doorbrachten, zei Spielman.
Scholen en kinderopvanginstellingen waren in maart voor de meeste kinderen gesloten toen de pandemie van het coronavirus Groot-Brittannië voor het eerst hard trof. Sinds september hebben alle kinderen in Engeland persoonlijke lessen gevolgd. Scholen en universiteiten mochten open blijven onder een nieuwe lockdown in Engeland die vorige week inging.
Ondertussen krijgen veel studenten in Turkije nog steeds onderwijs op afstand. Eersteklassers waren de eersten die in september begonnen met persoonlijke lessen, en geleidelijk introduceerde het land persoonlijke lessen voor andere klassen, in lijn met het verloop van de COVID-19-pandemie. Persoonlijk onderwijs is beperkt tot twee dagen per week en geleidelijk uitgebreid, afhankelijk van de gegevens. Persoonlijke lessen zijn niet verplicht, maar studenten moeten wel online live lessen bijwonen via een digitaal onderwijsnetwerk dat is opgezet door het Ministerie van Onderwijs als ze spijbelen.
Dit digitale initiatief heeft echter onevenredig veel armere bevolkingsgroepen en studenten zonder toegang tot computers of internet getroffen. Minister van Onderwijs Ziya Selçuk maakte bekend dat er in plattelandsgebieden 20,000 Education Information Network (EBA)-centra zijn opgericht om minder bedeelde studenten de uitrusting en faciliteiten te geven om te studeren en lessen te volgen.
;Bron : dailysabah.com
