Hürriyet Daily News

En fersk rapport fra Verdensbanken viste at den gjennomsnittlige tyrkiske 15-åringen er under sin gjennomsnittlige OECD-motpart innen lesing, matematikk og naturfag.
I pressemeldingen til rapporten heter det at selv om utdanningen har forbedret seg betydelig i Tyrkia det siste tiåret, står landet fortsatt overfor problemer når det gjelder «likhet og kvalitet» i utdanningssystemet.
Bare 16 prosent av 15-åringene går på skoler med «gjennomsnittlige resultater for lese-, matematikk- eller naturfagprøver som er sammenlignbare med eller over økonomisk utvikling og samarbeid, eller OECD-gjennomsnittet». Det er et enda større gap blant studenter forårsaket av den varierende graden av utdanningskvalitet som tilbys, ifølge rapporten. Den viktigste faktoren for dette gapet kommer fra «individers sosioøkonomiske og familiebakgrunn».
Utdanningskvalitet
Ikke bare er den lave dekningen og ulikheten i tilgang til førskoleutdanning viktige problemer i Tyrkia, men kvaliteten på førskoleopplæringen ser også ut til å være ganske lav, heter det i rapporten.
I en fersk publikasjon fra UNICEF, av ti indikatorer som ble vurdert for å vurdere kvalitets- og tilgangsstandarder for barndomsutvikling, møtte Tyrkia bare tre, rangert på bunnen av OECD-landene.
Tyrkias studentpopulasjon omfatter mer enn 12 millioner barn, omtrent 11 millioner i grunnskoleutdanning og litt mer enn 1 million i førskoleutdanning. Mer enn 137,000 XNUMX nye barn kom inn i systemet i fjor, på ulike utdanningsnivåer.
Ifølge rapporten må Tyrkia forbedre utdanningen for å "svare på veksten og konkurranseambisjonene til landet." Bedre førskoleutdanning, mer effektive lærere, bedre finansieringssystemer og mer ansvarlighet er alle mulige løsninger på utfordringene, heter det i rapporten.
Kraftige reformer på disse områdene er nødvendig hvis Tyrkia ønsker å betydelig forbedre settet av ferdigheter som gjennomsnittsstudenten forlater utdanningssystemet med og hvis landet har til hensikt å redusere den eksisterende ulikheten på tvers av provinser, distrikter, skoler og studenter, la rapporten til.
En annen fersk rapport fra OECD viste også at Tyrkia rangerer lavt når det gjelder høyere utdanning, viser kjønnsforskjeller og har høy arbeidsledighet blant ungdom. Følgelig går bare 18 prosent av tyrkerne på universitetsutdanning, mens gjennomsnittet blant økonomisk utvikling og samarbeid eller OECD-land er 40 prosent.



