TT 新聞 健康與生活：土耳其
英國教育監管機構發現，由於冠狀病毒大流行和相關學校停課對年輕人的學習造成影響，一些幼兒已經忘記瞭如何用刀叉吃飯，而另一些孩子則重新開始使用尿布。
教育、兒童服務和技能標準辦公室（Ofsted）週二發布了五份報告，該報告基於自 900 月以來對英格蘭各地教育和社會護理機構進行的 XNUMX 多次訪問的調查結果。 首席督察阿曼達·斯皮爾曼(Amanda Spielman)表示，受疫情影響最嚴重的一些兒童是那些在職業父母的陪伴下接受教育的最早幾年的兒童，他們「經歷了與父母相處的時間減少和與其他孩子相處的時間減少的雙重打擊」。
她說，老師們報告說，一些接受過如廁訓練的學生需要再次使用尿布，「還有一些學生忘記了他們已經掌握的一些基本技能，例如用刀叉吃飯——更不用說失去了早期在單字和數字方面取得的進步。”
報告稱，在年齡較大的孩子中，有些人數學成績落後，讀寫能力和注意力不集中，或身體健康狀況不佳。 其他人則表現出精神困擾的跡象，表現為飲食失調和自殘行為增加。
斯皮爾曼說，雖然自三月以來，大多數孩子的學業成績都出現了不同程度的下降，但有些孩子表現得很好，因為他們與父母和照顧者度過了美好的時光。
三月份，隨著冠狀病毒大流行首先嚴重打擊英國，學校和托兒所對大多數兒童關閉。 自九月以來，英格蘭的所有兒童都參加了面對面的課程。 在英格蘭上週開始的新封鎖下，學校和大學被允許繼續開放。
同時，在土耳其，許多學生仍然繼續接受遠距教育。 一年級學生於 19 月率先開始面授課程，隨後，根據 COVID-XNUMX 大流行的進程，該國逐漸推出了其他年級的面授課程。 面對面的教育僅限於每週兩天，並根據數據逐漸增加。 面對面課程不是強制性的，但如果學生逃學，則必須透過教育部建立的數位教育網路參加線上直播課程。
然而，這項數位措施對無法使用電腦或網路的貧困人口和學生產生了不成比例的影響。 教育部長 Ziya Selçuk 宣布，已在農村地區建立了 20,000 個教育資訊網路 (EBA) 中心，為貧困學生提供學習和上課的設備和設施。
;來源 ： 每日沙巴網
